O projeto "Ler em português"

Foi lançado recentemente “Ler em Português”, um projeto de intercâmbio que visa estimular o trabalho de equipa entre professores e alunos portugueses e norte-americanos, para fomentar a leitura e a escrita em português. A iniciativa parte de um protocolo de colaboração assinado entre a Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento (FLAD), Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e o Plano Nacional de Leitura(PNL) na passada quarta-feira.

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Conferência Ler + Ler melhor

Nos dias 13 e 14 de setembro realiza-se a 5ª edição da Conferência Internacional Ler +Ler melhor, uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura. O evento decorrerá na Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa e a entrada é livre.

Para consultar o programa clique aqui

Motivar os filhos para a leitura

Plano Nacional de Leitura para os Pais

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III Conferência Internacional do Plano Nacional de Leitura

A III Conferência Internacional do Plano Nacional de Leitura terá lugar nos dias 22 e 23 de Outubro, na Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa. É de realçar que a entrada é livre.

Para consultar o Programa clique aqui.

Polémica no Concurso Nacional de Leitura

A ausência de regras no Concurso Nacional de Leitura está a colocar os alunos do terceiro ciclo a ler obras pouco adequadas para a sua idade.

Esta iniciativa partiu do Plano Nacional de Leitura, mas são as bibliotecas municipais que escolhem os livros que vão a concurso em cada distrito. Em Viseu, os livros escolhidos para os alunos do secundário são lidos em Lisboa pelos alunos do terceiro ciclo. As obras em causa são “A Viagem do Elefante”, de José Saramago, e “Venenos de Deus, Remédios do Diabo”, de Mia Couto.

Fernando Pinto Amaral (responsável no Plano Nacional de Leitura) está por isso disponível para rever as regras de selecção dos livros para evitar estas discrepâncias em próximos concursos.

PNL e promoção da leitura na RAM

Como apreciadora da leitura e diplomada na área de Biblioteconomia, considero que a recente visita da comissária do Plano Nacional de Leitura (PNL), Isabel Alçada, foi de suma importância, a nível regional. Na verdade, a assinatura do protocolo conduziu ao reforço dos laços entre a Secretaria Regional da Educação e Cultura e o PNL. Além disso, a presença de Isabel Alçada valorizou a inauguração do primeiro espaço Ler + dá saúde, em Machico. Recuando um pouco no tempo, é de realçar que alguns projectos regionais, integrados no PNL, tiveram e continuam a ter sucesso, como é o caso: da inserção de animadores nas bibliotecas escolares e do baú de leitura. O bom trabalho desempenhado pela Biblioteca Pública Regional da Madeira, no sentido de promover o livro e a leitura, junto do público infanto-juvenil também merece o nosso justo reconhecimento. Todavia, a assinatura do protocolo deverá dar um novo alento à promoção da leitura na Região Autónoma da Madeira. Concordo, por isso que haja um maior investimento na área anteriormente referida, através da criação de mais projectos que abranjam todo o tipo de público-alvo; maior cooperação entre as escolas e as bibliotecas públicas e inserção de mais recursos humanos nas bibliotecas. Resta-me esperar que esta conjuntura seja possível de concretizar, para que a difusão da informação/conhecimento e o aumento dos hábitos de leitura sejam cada vez mais uma realidade visível, em prol do público em geral.

Artigo publicado in Cartas do leitor do Diário de Notícias da Madeira (09/10/2008)

II Conferência do Plano Nacional de Leitura

Nos dias 23 e 24 de Outubro, realiza-se a II Conferência do Plano Nacional de Leitura (PNL) , na Fundação Calouste Gulbenkian. O tema central é o debate e reflexão sobre os programas de promoção da leitura.

A Conferência apresenta o título Os três "e" nos programas de promoção de leitura: entusiasmo, eficácia e eficiência" e contará com a presença de especialistas nacionais e estrangeiros.

Os temas presentes no programa são interessantes e vale a pena assistir , até porque a entrada é livre, basta fazer a inscrição (vide site do PNL).

Ver programa aqui

Ler + dá Saúde, chegou a Machico (RAM)

Agora, todos os utentes que estiverem à espera de consulta no Centro de Sáude de Machico vão ter ao seu dispor uma série de livros para consultar, ler e distrair-se. Trata-se de uma iniciativa integrada no projecto “Ler + dá Saúde”, do Plano Nacional de Leitura que conta, na Região, com a parceria das secretarias Regionais dos Assuntos Sociais e de Educação e Cultura.

Este projecto conta com o apoio dos supermercados Modelo que se comprometeram a oferecer, ao centro de saúde da localidade onde abram uma nova loja, um espaço de leitura composto por uma mini-biblioteca com cerca de 200 livros recomendados pelo Plano Nacional de Leitura.

A inauguração deste espaço de lazer e de cultura contou ontem com as presenças do director de Operações Modelo na Madeira, João Pedro Lopes, que focou a importância deste ser o primeiro espaço “Ler dá + Saúde” do país.

Mais informações vide Jornal da Madeira

Madeira assina protocolo com o Plano Nacional de Leitura

Já é possível a troca de experiências, relativamente a projectos, entre a Madeira e o resto do país , pois foi assinado um protocolo com o Plano Nacional de Leitura. É de realçar que o protocolo apenas formaliza um relacionamento que já existia, segundo explicou o secretário regional da Educação e Cultura. A criatividade regional de projectos como o baú de leitura, ou a figura do animador de biblioteca, que não existe a nível nacional, que fazem parte do Plano Regional de Leitura, estão agora integrados na rede nacional do Plano Nacional de Leitura, cujo objectivo principal é incentivar o gosto pela leitura.

Na prática, esta parceria não significa alterações de fundo quanto aos livros aconselhados, apenas a partilha de boas práticas, experiências e bons projectos. "Abrange acções de formação e todos os concursos que se desentrolam a nível nacional, os nossos alunos podem tambem participar, sublinhou Francisco Fernandes, à margem da cerimónia de assinatura do protocolo.

Na ocasião, Isabel Alçada, comissária do Plano Nacional de Leitura, sublinhou que apesar de ainda não estar concluído o relatório sobre o impacto deste projecto no combate à iliteracia, tem tido uma grande aceitação da parte dos alunos e os resultados esperam-se positivos."Os meninos, mesmo no jardim de infância, já se cololcam em posição para ler e ouvir histórias. São eles que puxam os pais para as zonas de livros nos centros comerciais e nos supermercados", exemplificou, alertando que o contacto com os livros é importante que seja feito o mais cedo possível. "A idade própria para se começar a aproximar o livro das crianças é aos seis meses. Toda a gente pensa que são aos cinco ou seis anos, mas de facto podemos ir ainda mais para trás", frisou, acrescentando que "se as crianças, muito cedo na vida, tiverem o gosto e prazer de serem sentadas ao colo dos adultos, e eles mostrarem-lhes livros, mesmo antes de saberem ler, mostrarem a história, falarem sobre ela, a propósito das imagens, os livros abrir-lhe-ão um mundo de surpresas e de conhecimento", que é importante no seu desenvolvimento pessoal.

Fonte: Diário de Notícias da Madeira

Projecto "Ler + dá Saúde"

O Conselho Directivo da Administração Regional de Saúdo do Algarve apresenta o Projecto «Ler + dá Saúde». A sessão terá lugar no Auditório do Hospital Central de Faro, e conta com a Dr.ª Isabel Alçada, Comissária Nacional do Plano Nacional de Leitura. Este Projecto visa criar dinâmicas sociais muito benéficas para o desenvolvimento das crianças, procurando envolver todos os profissionais de saúde no aconselhamento de leitura em família.

Os objectivos fulcrais do projecto são:

1. Promover a literacia precoce incentivando práticas de leitura partilhada em família, nomeadamente com crianças entre os 6 meses e os 6 anos;

2. Sensibilizar o maior número possível de famílias portuguesas para o valor da leitura em família, recorrendo ao aconselhamento privilegiado dos profissionais de saúde;

3. Contribuir para as orientações estratégicas do Plano Nacional de Saúde 2004-2010.

A Dr.ªIsabel Alçada defende que : “A leitura ajuda a encontrar, em nós próprios, modos de perceber certos comportamentos. O livro é uma fonte inesgotável de conhecimento”.

Funcionamento do projecto:

Numa primeira etapa o objectivo é que cada hospital e centro de saúde tenha uma caixa onde estão depositados livros, todos eles direccionados para crianças dos seis meses aos seis anos, que o profissional de saúde recomenda aos pais e com os quais as crianças podem tomar contacto. A segunda fase do projecto passa por angariar mais apoios financeiros, tanto das editoras como da indústria farmacêutica, para que num futuro próximo seja possível oferecer um livro a cada criança quando esta vai à consulta.

Vantagens de ler com as crianças:

1. Quanto mais cedo uma criança começar a tomar contacto com o livro, maiores são as probabilidades de obter um maior sucesso, pessoal e escolar, no futuro.

2. É uma excelente forma de reforçar os laços com o objecto livro.

3. Ouvir, ler em voz alta, ler em conjunto e conversar sobre livros desenvolve a inteligência e a imaginação.

4. Os livros são também uma forma de enriquecer o vocabulário e a linguagem.

5. As imagens, informações e ideias dos livros alargam o conhecimento do mundo.

6. Ter o hábito de ler é uma forma de se conhecer melhor a si próprio e compreender os outros.

7. Ler em conjunto é divertido e reforça o prazer de convívio.

8. Os laços afectivos entre crianças e adultos tornam-se mais fortes.

9. A leitura torna as crianças mais calmas, ajudando-as a ganhar autoconfiança e poder de decisão.

Fonte: Algarve Notícias