Biblioteca Pública Central de Minneapolis

A nova Biblioteca Central, projectado por César Pelli foi concluída em 2006.

50.º Aniversário de Astérix

Ontem decorreu exposição comemorativa do 50º aniversário de Astérix, onde está presente um pouco dessa longa e rica história. O personagem criado por René Goscinny e Uderzo em 1959 é muito mais do que um herói popular. É um ícone da BD franco-belga que tem alimentado, com as suas divertidas aventuras, o imaginário de gerações sucessivas de leitores.Além disso, constitui também um símbolo por excelência da consciência colectiva francesa, que se revê nas histórias que envolvem a aldeia gaulesa que resiste aos romanos. Surgiu pela primeira vez em 29 de Outubro de 1959 no nº1 da revista Pilotee, desde então, sucederam-se 33 aventuras, filmes de animação, três longas-metragens com actores reais, um parque temático e um sem-número de produtos derivados que alimentam o merchandising da série.

Mais informações vide Público

Biblioteca digital de Web semântica italiana

A primeira biblioteca digital de Web semântica italiana foi apresentada oficialmente em Milão. Criada no âmbito do projecto «ICT Milano Città Cablata - Biblioteca Aperta di Milano», a nova biblioteca consiste numa infra-estrutura tecnológica que permite aos cibernautas acederem a conteúdos culturais digitalizados associados a informação que determina o seu contexto semântico. Os primeiros documentos disponibilizados na plataforma dizem respeito a música milanesa do século XIX, detidos por várias instituições públicas da cidade.

Fonte: iGOV

Os jovens e a leitura

Estimular o gosto pelo livro e pela leitura nos jovens constitui actualmente um grande desafio. Vários factores afastam-nos do universo literário e transportam-nos para o universo digital, cinematográfico e televisivo. O desenvolvimento e a rápida expansão das Tecnologias de Informação e Comunicação fascinam cada vez mais os jovens, que dedicam grande parte do seu tempo à Internet. Além disso, obras literárias de autores consagrados tornam-se produções cinematográficas. Assim, os livros cedem o seu lugar ao comodismo da poltrona confortável do cinema e a umas calóricas pipocas. No entanto, a motivação para o hábito de leitura constitui um objectivo das escolas, bibliotecas e outras instituições, que alertam para os benefícios do livro, no actual contexto da Sociedade de Informação e Comunicação. Convém destacar que o prazer da leitura deve ser transmitido na infância e pelos pais, porque os hábitos de leitura e competências serão mais sólidos se forem adquiridos neste estádio da vida.

A prática da leitura faz-nos compreender que o livro e a leitura apresentam duas vertentes: a pedagógica e a lúdica. Ler é uma actividade que pode assumir-se como um dever, uma necessidade básica, mas também como um passatempo. A vertente pedagógica encontra-se muito associada ao contexto escolar. Através do livro e da leitura aprendemos a ler, a escrever, a contar e a reflectir, adquirimos conhecimentos e valores. Efectivamente, o livro enriquece-nos e fortalece-nos, pois os conhecimentos difundidos através deste precioso instrumento, constroem a nossa identidade e estimulam o nosso sentido opinativo e crítico. Quem não lê atrofia a sua inteligência e não progride do ponto de vista linguístico e cultural. Segundo Joseph Addison: “A leitura é para o intelecto o que o exercício é para o corpo”. A vertente lúdica conduz o leitor a surpreendentes viagens no tempo e no espaço pelo mundo da ficção. A leitura revela-se assim como um passatempo, uma forma de divertimento e de evasão. Muitos jovens abandonam a leitura voluntária neste estádio das suas vidas, visto que a associam à obrigação, ao dever, ao esforço e ao aborrecimento. Por vezes, os livros que fazem parte dos programas curriculares conduzem a uma certa aversão pela leitura. Dadas as circunstâncias, muitas escolas tentam incentivar os jovens à prática da leitura através de actividades de promoção do livro e da leitura, em que o papel dos professores, bibliotecários, pais e amigos se revela essencial. Os interesses desta tipologia de leitores devem ser recolhidos, para que seja disponibilizada uma ampla variedade de temas que desperte a sua curiosidade. Além disso, já é possível aliar a tecnologia à leitura disponibilizando a leitura digital. De facto, muitas iniciativas têm sido tomadas, destacando-se o importante papel do Plano Nacional de Leitura que estimula nas crianças e nos jovens o prazer de ler, intensificando o contacto com o livro e a leitura na escola, designadamente nas salas de aula, nas bibliotecas e na família.

Em suma, a formação do hábito de leitura concentra-se em casa e na infância. Depois deve ser fomentado por outras entidades e noutros locais, nomeadamente pelos professores, bibliotecários e amigos. O livro deve ser visto como um “fiel companheiro”, sempre disponível quando necessitamos dele, das suas palavras, de dispersar a mente da realidade e conduzi-la até à ficção. Concomitantemente, é um importante veículo de informação e comunicação, imprescindível para formar profissionais e cidadãos críticos e activos.

Nota: elaborado por Claudia Lopes e publicado na revista Leia S.F.F

Rede de Bibliotecas do Baixo Guadiana

No passado dia 15 de Setembro, foi constituída a Rede de Bibliotecas do Baixo Guadiana (RBBG) , mediante a celebração de um protocolo entre os Municípios de Alcoutim, Castro Marim e Vila Real de Santo António, e escolas e agrupamentos escolares destes concelhos.

Mais informações vide: DGLB

Revista “O Instituto” disponível on-line

“O Instituto: Revista Científica e Literária”, publicada pelo Instituto de Coimbra entre 1852 e 1981, num total de 141 volumes, está agora integralmente digitalizada e “on line”, com mais de 76 mil páginas disponíveis, muito em breve, em http://bdigital.bg.uc.pt. A edição digital de “O Instituto” resulta do projecto “Instituto de Coimbra”, desenvolvido pela Biblioteca Geral, desde Julho de 2008, e financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia. A catalogação da biblioteca e do acervo arquivístico, bem como a investigação sobre a história desta antiga academia científica e literária, fundada em 1852, foram alguns dos objectivos.

Mais informações vide: Diário de Coimbra

III Conferência Internacional do Plano Nacional de Leitura

A III Conferência Internacional do Plano Nacional de Leitura terá lugar nos dias 22 e 23 de Outubro, na Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa. É de realçar que a entrada é livre.

Para consultar o Programa clique aqui.

Biblioteca digital comunitária

A União Europeia lançou no dia 16, na Feira do Livro de Frankfurt, uma biblioteca digital que reúne todas as publicações editadas desde 1952 pelas instituições europeias, agências e organismos comunitários.

A biblioteca digital do Serviço de Publicações disponibilizará gratuitamente, através da digitalização de 12 milhões de páginas, mais de 110.000 publicações da União Europeia para descarregamento. Todos os anos são lançadas cerca de 1.600 novas publicações na UE que estarão acessíveis em www.bookshop.europa.eu. De acordo com o executivo comunitário, a biblioteca é "uma fonte preciosa de informação em aproximadamente 50 línguas para, jornalistas, profissionais da educação, estudantes, bibliotecários, editores e todos aqueles que se interessam pela Europa, oferecendo também a possibilidade de encomendar exemplares impressos".

Fonte: Diário de Notícias

Relaxar na biblioteca é possível!

Uma das salas de descanso da nova Biblioteca de Amesterdão.

Após umas leituras sabe bem relaxar um pouco ....

Leitor de "e-books" da Livraria Barnes & Noble

A popular livraria norte-americana Barnes & Noble vai lançar o seu próprio leitor de e-books, segundo o The Wall Street Journal. O leitor electrónico, com ecrã táctil, será lançado no mercado norte-americano no próximo mês, desconhecendo-se o preço. Outras informações avançadas pelos media norte-americanos indicam que o gadget irá ter por base o sistema operativo Android, da Google. O lançamento deste aparelho terá como objectivo evitar que a Amazon domine o mercado dos livros digitais com o seu popular Kindle que - foi anunciado há dois dias – passa a ficar disponível em mais de cem países, incluindo Portugal.

Em Julho último a Barners & Noble lançou um catálogo de livros digitais que ronda os 700 mil títulos e que podem ser lidos em vários leitores digitais, incluindo o iPhone. A Barners & Noble poderá igualmente ser a distribuidora exclusiva de outro leitor digital, o Plastic Logic eReader, que será lançado no mercado no próximo ano.

Fonte: Público

Imagens de Anne Frank

Este é o único filme que nos fornece imagens de Anne Frank, a menina que comoveu o mundo com o seu diário. Podemos vê-la numa janela a espreitar a vizinha que ia casar.

Aqui fica a referência à obra de Anne Frank:

FRANK, Anne - Diário de Anne Frank - Versão Definitiva. Lisboa: Livros do Brasil,(200?). (Dois mundos, n.º 266).

Prémio Nobel da Literatura 2009

O Prémio Nobel da Literatura foi atribuído este ano à escritora alemã de origem romena Herta Müller, de 56 anos. A Academia sueca sublinha que Herta Müller consegue, "com a densidade da sua poesia e a franqueza da sua prosa, retratar o universo dos desapossados".

Müller é autora de livros como “O homem é um grande faisão sobre a terra”, editado em Portugal pela Cotovia, e “A terra das ameixas verdes”, publicado pela Difel.

Em 1984 foi distinguida com o Prémio Aspekte e onze anos depois recebeu o prémio europeu de literatura Aristeion e foi eleita para a Academia Alemã para Língua e Poesia. Em 1998, recebeu o prémio irlandês IMPAC, no ano seguinte o Prémio Franz Kafka. Em 2003, foi galadoarda com o prémio Joseph Breitbach de literatura alemã, em 2004 com o prémio de literatura da Fundação Konrad Adenauer e, em 2006, com o Prémio Würth de literatura europeia.

Fonte: Público

Shakespeare' Globe

A fundação do Teatro Globe está lançando uma biblioteca virtual para reunir as obras do dramaturgo, Shakespeare. Terá o nome sugestivo de Ariel, o sistema de biblioteca on-line desenvolvido por Shakespeare's Globe Theater na Web para reunir o vasto catálogo do génio de Stratford-upon-Avon. Teremos uma colecção de textos, mas também os documentos eletrónicos e material multimédia num projeto mais amplo de investigação para os investigadores, estudiosos e actores envolvidos nas obras imortais como Hamlet.

O site da biblioteca é projetado para conter textos e revisões críticas, juntamente com uma extensa colecção de obras que datam do século XVI e XVII. O banco de dados inclui uma série de revistas, incluindo Shakespeare Survey, Shakespeare Bulletin e Shakespeare Quarterly.

Para consultar o site clique aqui

IASL SCHOOL LIBRARIANSHIP AWARD 2009

A atribuição do IASL SCHOOL LIBRARIANSHIP AWARD 2009 destacou Maria José Vitorino. Professora e bibliotecária, mestre em Educação e Leitura, Maria José Vitorino começou trabalhar em bibliotecas escolares na década de 80 e participou, desde o início, no Programa Rede de Bibliotecas Escolares do Ministério da Educação, onde continua a desempenhar funções como Coordenadora Interconcelhia na área metropolitana de Lisboa. Foi uma das coordenadoras do THEKA – Projecto Gulbenkian de Formação no domínio das bibliotecas escolares; integra a direcção da ENSIL – Rede Europeia pelas Bibliotecas Escolares e a Literacia da Informação, e é associada da IASL – Associação Internacional de Bibliotecas Escolares.

Este prémio consubstancia igualmente a evolução das bibliotecas escolares no nosso país, através do Programa da Rede de Bibliotecas Escolares e do esforço e mérito de todos os que, como é o caso de Maria José Vitorino, têm contribuído para o seu sucesso. A entrega do prémio teve lugar numa cerimónia integrada no SLAMIT 4, no Hotel Costa da Caparica, no dia 1 de Outubro, marcando o início do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

Fonte: BAD

Videoconferência com Ross Todd

O gabinete da RBE promoveu um seminário orientado por Ross Todd, no espaço NOESIS da DGIDC, no dia 1 de Outubro, subordinado ao tema "School libraries, Curriculum and Web 2.0: Strategies for Teaching thr 21st Century Learner ", que foi transmitido em tempo real, via videodifusão.

Ontem, entre as 14h 30m e as 17h 30m, teve lugar um Seminário promovido pelo Gabinete da RBE, dirigido pelo Professor Ross Todd, especialista de grande reputação nas temáticas das Bibliotecas Escolares e dos desafios que se colocam hoje à escola no desenvolvimento do currículo e do papel das tecnologias de informação.

O Seminário poderá ser acompanhado através do seguinte endereço:

http://videodifusao.dgidc.min-edu.pt/rbe

Tecnologia nas bibliotecas

Roy Tennant tem escrito sobre “The Top Ten Things Library Administrators Should Know About Technology.” Esta lista pode ser de ajuda para qualquer gestor / administrador e qualquer pessoa que trabalhe em tecnologia nas bibliotecas. Segundo Roy:

It’s not insulting to say that those who run libraries tend not to know all that much about technology. A very different set of skills are needed to run an organization, and those skills do not often come packaged along with technical knowledge and experience. But administrators need to know some specific things about technology in order to do their jobs well…